“老师，你晚上盖这个吧。”

“若是不愿意教我们这些乞儿。”她抿了下嘴。

大乐却在林行韬模仿某种班主任的声音中沉下腰。

“大乐，你在什么？卷帘子吗，要不要老师封你班上的卷帘大将？”

本来他想拍一下女孩的告诉她“别说了我为你转”，但最终他只是同样认真地点了点。

他当即就在心里想：一定要真的把这群孩子培养成人才。

这么聪明的孩子，合该上一个一听就很聪明的姓。

“这里是我们的全。”

的妖怪吃掉。”

“哥哥是念过书的人吧。”

他一向好为人师。

林行韬有些感动，他觉得大乐这孩子——

远的孩子们还在悄悄看着他们，现场的气氛莫名有些严肃。

他的双发力，然后瞬间蹦起。

“帮我们取个名字吧。”

林行韬没有急着给孩子们取名，他觉得等自己想起几篇诗经再取名才来得正经。

大乐则在白天带着几个不算太坏的孩子出去讨吃的，他们穿着一的烂衣服出去，着一的风雪回来，然后受到观孩子们热情的迎接。

他对着全观的孩子们说：“首先，我教你们的第一样东西，是学会多喝热水。”

于是他只教孩子们写他们的小名。

大乐一个转拽下帘子，重新落回地面，对林行韬笑：

他其实从来

他曾在半夜醒来，看见半梦半醒的卿卿往他这里拉了拉帘子，好让空隙没那么大——

先生！

“科学的本质是烧开水——”孩子们乖乖跟着念。

晚上的时候，林行韬就睡在最中央，将两条沉重的帘子努力地搭在更多人上。

笑容有点傻，又有点可爱。

无论他们有没有带够吃的。

她毫不犹豫地表现出自己的庆幸，然后郑重地弯下腰，以与之前随意招呼孩子们叫他先生截然相反的态度喊到——

她的语气逐渐放低放轻，像是冰雪消时阳光与雪小小的碰：

林行韬虎躯一震。

“我们或许活不到需要取字的时候。”

这种阳光与雪的碰撞，让人的心都有些化起来。

“我猜我们已经结下了因果。”林行韬说，“哦，对了叫我老师，先生听着太端庄了。”

冥冥中有什么东西牵扯在了一起。

三米多高！

“因为科学的本质是烧开水。”

女孩松了一口气。

“其实只要姓名就好了，不用取字——”

卿卿是学得最快的，她已经能教其他的孩子了。

林行韬看着女孩秀气的尖下巴，那里因为紧张绷得很紧。

忽然间他抬起，看向上空。

林行韬的眼睛睁大。

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或许可以去打篮球。

“先生你怎么啦？”大乐问。

......