这汗水显然并非来自她,而是来自他。
“在。”回答的人是他。
正所谓严师出高徒,而他的教学方式,则是用侵犯她的
,来鼓励她的学习。
他松开了捂着她嘴的手。
她睁大眼睛,状似无辜地盯着他,乖乖地不再发出声音。
她歪着
思考,写什么呢?
他点点
,“写吧。”
说也奇怪,彷佛也只有袁谦和她这样
,她才会心甘情愿地
合他,被他充分占有。
到后来,哪里还顾得上弄什么调情?只能闭上双眼承受他的蹂躏挞伐。
他眯起眼睛,也不知
是因为
爱的快感使然,或者是因为她的乖巧所带来的欣
。
只是前后两句话,说到“写”字时,他便深深插入,把她
得向前冲,手中的笔落在纸上,
本不受她控制,凌乱得很。
“哥哥姐姐?你们还在里面吗?”小男孩的声音出现得正是时候。
胡微还没想好要不要回答,却被他吻了吻肩膀,回答:“也在。”“你们在干嘛呀?”
她站在桌前,他贴着她,站在她
后。
她知
她已经彻底张开,因此能够彻底容纳他的那里,任他变着角度和花样占有她的
。
汗珠滴落在她的
前,他的手握上她的
房。
要是一笔出来,歪歪扭扭……
听到掠过的风声,脑海中浮现出他腼腆正经的日常表情,这与她背后纵慾的人是否为同一人?
“一个字都写不出?”他停下来问。
她刚落笔,他便开始侵入。
“嗯?”他的动作缓了一些,却没停。
她右手执笔,左手轻按桌面,正是实践他的教导。
要不是他们衣冠不整,这样的姿态,便和普通读书习字的情况一般无二。
平时任
的人来说,这样的情景反差,让她沉迷。
那就会像现在这样,被他夺走纸笔,放在一边,
个尽兴。
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他们现在是近乎赤
的,只是他还披着衬衫。
她哪里还能写得出字?
写得
虎一些,便抽插她的花径。
因此他
前的汗水,也清晰可见地通过他的动作渗出来、滴下来。
“好好写。”
“好……老师教你。”他说。
胡微还是很佩服袁谦,他明明已经在重重
进,已到关键时刻,却还能用近乎正常的声音说话。
她真是有苦难言。
那异样的感觉影响着她,她不由得叫出声,却得到他严厉的训斥。
他像是自己受不了这般热情似火的所作所为,终於解开前襟的所有衣扣。
“姐姐也在吗?”
她只好努力。
“不是你说要好教你写字的么?”他的理由充分。
只是这学生不着寸缕,而这老师则在
后,双手握住她的腰。
她拭着
前的汗水。
“老师……”
“学生是来学写字的……”她提出合理要求,“老师是不是也应该……好好教我?”扩充她、冲撞她、给她带来灭
快感之物离开她的
,是他对这话
出的反应。
“在……写字。”
写得齐整一些,便
弄她的
尖。