他说着,便拿着按摩棒插进那里,少年由是又发出了绵长的呻
,任由那东西将
全
推进了他畸形的子
。
还有的时候,主人中的一两位会跟随他回到家里,他们会帮黄雨泽“清理”
,又会抱着他、让他指导作业。
这一天的主人又跟着他回家,他们在公交车上就开始对他动手动脚,借着人
不断地抚摸着他的腰
。
而主人们也忍耐着
望,在越过
楼的那扇铁门后,那
望再也无法被压抑。
被贯穿、被
后,他还得钻到桌子下,为主人清理
望。
这种状况下的黄雨泽往往是浑
赤
的,他一边强迫自己把注意力集中在作业上
,一边又难以抑制自己
的躁动。
子
口被堵住了,他的小腹满满当当;接着被
上的就是他的后
,两
口都被
填充。
主人们以他们的动作来制止了他的抱怨,并且一把扯开了花
上的束缚,狠狠向里
去。
黄雨泽被他们抱在怀中
弄,又被放在桌上抽插,作业有时也被弄
,他之后不得不对老师说那是他打翻了水杯。
“已经很会伺候男人了嘛。”老王笑着,用手撑开花
查看,“里面都是
啊。”
“说得不错。”老王咧嘴笑了,“好好保存着吧。”
其中一位主人一把拨掉了黄雨泽的
子。
话没有说完,他就因
口被
而呻
出声。
“啊……哈啊……”少年抱着自己的肚子俯倒在地,“嗯、……呼……”
少年的肚子因此微微隆起――这就是他的日常,他已经习惯如此。
日子就这样一天天过去。
以往成绩不好更多是因为他的心理状态不佳,但经历了主人们的调教,他已经渐渐习惯了在
神紧绷的状态下思索,反而让他能够更容易地理清思绪。
然而这些“课后辅导”往往不会发展到他顺利解题的那一步,在那之前,它就已经发展成又一次的狂乱
爱。
滴不剩地
入内里。
“是主人们、赏给……
隶的……”黄雨泽下意识地喃喃
。
坦白来说,黄雨泽不喜欢后面那种,因为
内的玩
会让他彻夜难眠,主人们也相当
谅他,大多数时候都会让他清理自己。
不过即便
在这样的状况下,他依然能清晰地想出解题思路――他学东西原本就快,想这些事也并不费劲。
“这题是……嗯……”黄雨泽看着眼前的字迹说着,只觉得自己口齿不清。
黄雨泽被他们摸得
酸
无比,几乎难以走下公交,最后只能让主人们搀扶着他向前走去。
如果主人允许,接下来他可以把按摩棒取出、清理自己的
;但如果他们不允许,他一直到第二天都得维持这样的状态。
少年因此不由自主地
息,主人们听见了那声音,更加肆意地动起手脚来――他的屁
被抚摸了,阴
被
了,黄雨泽险些在路上就达到了高
。
“主、主人……?!”少年有些惊慌,“在这里……哈嗯……”